Durant aquest semestre, l’assignatura de Competències Digitals m’ha donat una visió àmplia sobre com fusionar la tecnologia a l’àmbit acadèmic i la gestió projectual. Vaig aprendre a emprar diverses eines digitals, a més d’entendre quan i com emprar-les de manera pertinent, segons els propòsits i necessitats del projecte.

El treball acomplit durant el curs em va ajudar a captar tot el procés de creació d’un projecte digital, des de la recerca preliminar, fins a l’estructuració i millora definitiva. Emprar una web com a element central m’ha mostrat la importància de l’organització informàtica, la transparència comunicativa, i la coherència entre continguts, fonamentals per a fer arribar correctament una idea.

Un dels aspectes més destacats va ser el treball conjunt. Aquesta interacció ha promogut un aprenentatge compartit força valuós, atès que compartir el projecte amb companys amb perspectives i enfocaments variats m’ha facilitat adquirir més coneixements, en comparació a si hagués treballat individualment. Amb l’ajuda de les contribucions dels meus companys, vaig ser capaç d’ampliar la meva perspectiva analítica del projecte, i entendre millor la rellevància de la cooperació.

A més, considero important el procés de revisió a partir de la retroalimentació rebuda pels altres grups, ja que això ha permès desenvolupar un sentit crític sobre el treball personal, i a la vegada entendre la millora com a part crucial del procés. Addicionalment, l’ús de la IA com a eina de suport, va possibilitar enfocar idees i confrontar dades, però sempre compaginant-ho amb fonts fiables i criteri propi.

Definitivament, aquesta matèria m’ha ajudat a consolidar competències digitals, reforçant les meves habilitats personals com l’organització i el treball en equip, també he adquirit una base ben sòlida que em servirà molt de cara als meus pròxims projectes acadèmics i professionals.

L’assignatura de Competències Digitals ha suposat per mi una gran experiència d’aprenentatge, contribuint de manera significativa al desenvolupament d’habilitats essencials tant en l’àmbit acadèmic com en el professional i el personal. Al llarg del curs, he pogut treballar amb eines com Canva, Google Sites, Excel i diverses aplicacions de Google Drive, i aprofundir en elles durant el desenvolupament dels 4 reptes proposats.
Aquestes eines digitals m’han permès afrontar les tasques acadèmiques en entorns virtuals amb més seguretat i eficàcia, i han facilitat que el treball en grup es dugués a terme d’una manera més organitzada i eficient.

Així mateix, el treball amb eines col·laboratives i en entorns virtuals ha reforçat la importància del treball en equip, de la comunicació digital efectiva i de la correcta organització del temps en aquests tipus d’entorns. Aquest procés ens ha fet prendre consciència que, tot i els avantatges que ofereixen les eines digitals, no sempre és fàcil coordinar-se, distribuir les tasques de manera equitativa o mantenir una comunicació constant i fluida entre tots els membres del grup. Tanmateix, aquestes dificultats han esdevingut una oportunitat d’aprenentatge, ja que ens han permès desenvolupar estratègies per millorar la col·laboració, la responsabilitat individual i l’autonomia en el treball compartit.

En conclusió, puc dir, que tanco l’assignatura amb un balanç molt positiu, ja que he pogut millorar i adquirir una sèrie de competències que podré aplicar a molts àmbits i seran de molta utilitat per a d’altres reptes digitals que em pugui trobar.

Salutacions,

Maria del Mar Margol

Bona tarda,

Amb aquesta entrada finalitzo el meu portafoli i l’assignatura de Competències Digitals. En general, ha estat una experiència d’aprenentatge completa, tot i que al principi em va costar adaptar-me als entorns virtuals i a la dinàmica de treball en línia. Amb el pas del temps, he guanyat més autonomia i seguretat en l’ús de les diferents plataformes.

Al llarg de l’assignatura he entès que la competència digital va més enllà de saber utilitzar eines: implica fer-ho amb criteri, organització i capacitat de treball en equip. He millorat la cerca i gestió de la informació, l’ús conscient de la intel·ligència artificial i la planificació dels projectes. També he après a utilitzar noves eines com Google Sites i a aprofitar millor Google Drive com a eina col·laborativa.

El treball en grup ha tingut dificultats, especialment pel que fa a la coordinació i la comunicació, però hem sabut adaptar-nos i tirar endavant el projecte. En conjunt, em quedo amb una valoració positiva i amb la sensació d’estar més preparat per afrontar futurs reptes en entorns digitals.

Al llarg d’aquesta assignatura he pogut reflexionar sobre la meva trajectòria d’aprenentatge i sobre què significa realment ser competent digitalment. He entès que no es tracta només de saber utilitzar eines digitals, sinó de fer-ho amb criteri, autonomia, treball en grup i capacitat d’adaptació a diferents situacions. Molts coneixements que abans aplicava de manera intuïtiva, ara els faig amb més seguretat i consciència.

Les activitats realitzades m’han permès millorar l’organització del treball i la presentació dels resultats. L’ús d’eines com el google sites, els fulls de càlcul i les plataformes col·laboratives m’ha ajudat a treballar de manera més eficient i professional. He après que darrere de qualsevol projecte digital hi ha una bona planificació i una correcta gestió de la informació.

Finalment, el treball en entorns digitals compartits m’ha permès valorar la importància de la comunicació i del treball en equip. Les aportacions dels companys han estat útils per millorar els resultats finals. En conclusió, considero que aquesta assignatura m’ha ajudat millorar el meu treball en grup, i em sento més preparat per afrontar futurs reptes dins del món digital.

Bona tarda a tots,

Al llarg d’aquest semestre, aquesta assignatura m’ha servit per prendre consciència de la importància d’organitzar-me millor, comunicar-me amb més claredat i mantenir el compromís en un entorn de treball col·laboratiu. El projecte de Synexia ha estat el fil conductor d’aquest aprenentatge: m’ha permès veure com una idea es transforma en una proposta més completa a mesura que es defineixen objectius, s’assignen tasques i es prenen decisions de manera conjunta.

Pel que fa a les competències digitals, considero que he millorat sobretot en la manera de planificar i crear contingut amb eines digitals, així com en l’hàbit de revisar i presentar la informació de forma més ordenada. També he après que les eines d’IA poden ser molt útils per agilitzar tasques i donar suport a la creativitat, en aquest cas per la generació del logo de synexia o el video introductiu o imatges per contextualitzar l’organització, però que cal aplicar-les amb criteri: revisar el resultat, ajustar-lo al context i assegurar que el producte final tingui coherència i qualitat. Aquesta assignatura m’ha ajudat a guanyar autonomia i confiança a l’hora de treballar en un format més virtual i asíncron.

Respecte al treball en equip, el balanç és realista i molt valuós com a experiència. Hem tingut moments de descoordinació i no sempre ha estat fàcil encaixar horaris (feina, estudis i altres assignatures), fet que en alguns punts ha limitat que el grup donés el 100% del que podria haver donat en un escenari ideal. Tot i així, el més destacable és que hem pogut tirar endavant, adaptar-nos i complir amb el que se’ns demanava, gràcies a l’esforç de algunes persones del grup que han intentat aportar el màxim dins de les seves possibilitats. Em quedo amb l’aprenentatge de la importància d’anticipar-nos (terminis realistes, repartiment clar de responsabilitats i seguiment constant) i, sobretot, amb el valor del feedback del professorat durant el semestre, perquè ens ha ajudat a detectar febleses i a fer millores concretes en la proposta.

Vull aprofitar també per agrair al professorat l’acompanyament durant tot el semestre. Valoro especialment que hàgiu escoltat els nostres dubtes i que hàgiu estat disponibles per orientar-nos quan alguna cosa no quedava clara, ajudant-nos a reconduir la feina i a prendre decisions amb més criteri. A més, s’agraeix la manera d’insistir en les activitats i en els terminis, perquè aquesta constància ens ha ajudat a mantenir el ritme i a no desconnectar-nos del projecte quan coincidien altres assignatures, exàmens o setmanes amb més càrrega.

Salutacions,

Hola a tots!

En aquest primer semestre he tingut l’oportunitat d’adquirir coneixements envers les aplicacions digitals. El fet de poder treballar amb una idea pròpia des de zero ens fa veure que tan complicat i laboriós pot arribar a ser. En cada activitat plantejada he pogut veure el propòsit i aplicació útil que aquesta presentava.

El desenvolupament d’aquest projecte m’ha fet veure la gran importància d’una bona comunicació i planificació, tan individualment com amb el grup. Ja que, l’organització en aquests tipus de treballs evita molts imprevists i estalvia un munt temps.

Si bé considero que la meva participació ha sigut suficient, espero poder plasmar tot el que he après tant en l’àmbit acadèmic com laboral.

Xevi.

Aquest semestre, formar part de DigitalCrew i desenvolupar una web orientada a restaurants i negocis d’hostaleria m’ha permès entendre millor què significa treballar amb criteri en entorns digitals. He après que la competència digital no és només dominar eines, sinó saber-les utilitzar de manera estratègica i adaptada a les necessitats reals d’un projecte.

El treball en equip ha estat un dels aspectes més valuosos. Coordinar-nos, repartir tasques i integrar diferents punts de vista no sempre ha estat fàcil, però ha estat essencial per aconseguir un resultat coherent i funcional. Aquesta experiència m’ha ajudat a millorar la comunicació, la responsabilitat i la capacitat d’adaptació.

També he consolidat l’ús d’eines digitals que han facilitat l’organització i el desenvolupament del projecte, i he entès la importància del feedback i de la revisió contínua per millorar cada fase del treball.

En conclusió, aquesta assignatura m’ha aportat aprenentatges tècnics i personals que em serviran en futurs projectes. Em quedo amb una visió més crítica, organitzada i professional del treball digital, i amb la satisfacció d’haver contribuït al projecte de DigitalCrew de manera significativa.

En aquest semestre, he pogut conèixer els diferents àmbits de la competència digital, amb el projecte Synexia, he pogut treballar amb diferents eines, i a mesura que el projecte anava avançant anava treballant i aprenent a utilitzar-les. He entès que sempre s’han d’utilitzar amb coherència i adaptant-les amb el projecte.

El projecte ha sigut clau per poder evolucionar amb el procés, construir un projecte digital des de l’inici, a través d’una pàgina web, ha sigut perfecte per poder aplicar els meus coneixements. Hem pogut crear diferents espais, com ara una planificació, continguts i una anàlisi, amb aquest procés he après a poder connectar i donar sentit els diferents parts d’un projecte digital.

La part que m’ha agradat conèixer més ha sigut amb l’Excel, ja que he pogut generar diferents gràfiques i poder endreçar tota la informació perquè quedi ordenada clara i fàcil de veure, el fet de poder integrar les dades en el projecte, ha servit per donar valor.

El fet de fer el projecte amb grup, ha servit per poder connectar amb els altres companys, i poder aprendre noves maneres de fer-ho, el final tenir diferents idees i perspectives, fan poder crear un projecte més potent.

L’Assignatura ha sigut valuosa per mi, ja que amb l’àmbit laboral, em podrà facilitar ser més eficient pel que fa a dades i ordenat, també gestionar les tasques. Aprendre noves eines digitals, amb coherència i consciència em serà útil per un futur. M’ha fet cridat l’atenció per poder continuar coneixent i treballant diferents eines digitals que pugui utilitzar, d’una manera activa.